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[成都] 青羊区社区学院召开社区教育发展研讨会
发布时间:2015/9/24 12:50:34 浏览次数:355

  9月23日上午,青羊社区教育学院召开了2015年青羊区社区教育发展研讨会。学院学术委员会主任委员张俊辉,常务副主任委员赖勇,副主任委员欧治明、张帆,秘书长焦凌及学院学术研讨会全体成员等参加了研讨会。

  会上,秘书长焦凌就青羊区社区教育发展历程进行了深入的总结和解说,从上世纪90年代的学校、社会、家庭三结合模式,到2015年在治理理论基础上提出的“442”发展模式理论,展现了青羊区社区教育的发展历程。在解读青羊区社区教育“442”发展模式时,焦主任详细介绍了“精品社区教育工作站建设”、“市民校园学习体验中心”、“社区少年宫建设”等现阶段青羊社区教育的重点项目,并强调了以项目运作的方式推进“442”发展模式的必要性和重要性,让学术研讨会全体成员充分认识了青羊区以条件创设、示范指导、平台搭建、评估激励4类途径为着力点,通过培育和扶持4种主体为工作关键,强化课程学习和教育活动2种服务的“442”发展模式。

  研讨会上,学术研讨会全体成员就社区教育学院作为前端唯一主体所承担的区域社区教育的推进责任、如何激发4种主体的活力、如何创造性的实现社区教育“善学促进善治”的目标、如何发挥社区教育在社区治理中的新途径作用等问题各抒己见,畅所欲言,充分展现了我区社区教育工作者的智慧和风采。

  区社区教育学院张俊辉院长在谈到,此次研讨会召开的主要目的是为大家提供相互启发、相互学习、相互借鉴、共同发展的平台,用实践推动理论的研究,用研究指导具体的实践,通过学习、交流、讨论,进一步梳理青羊区社区教育的“442”发展模式,逐步实现青羊社区教育多元主体多种途径、多种方式满足市民学习需求的目标,让青羊居民逐步享受到优质的终身教育服务。



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